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segunda-feira, 6 de maio de 2013

Reunião Técnica Programa Mais Educação_Abril 2013


REUNIÃO TÉCNICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

Abril_2013

Informações Gerais e Orientações
§  Supervisão no Programa Mais Educação

ü  Auditoria nos materiais (Ata, Livro de chamada, Relatório Mensal de atividades realizadas pelo Monitor, Recibo de Ressarcimento, Termo de Adesão dos Monitores).

ü  Kits de Materiais das Oficinas

ü  Oficinas

Importante relembrar o Papel do Professor Comunitário:
Atribuições do Professor Comunitário:

ü  Participar das reuniões e formações realizadas pela escola e Secretaria Mun. de Educação.

ü  Participar e organizar as reuniões do Comitê Local.

ü  Assistir as Videoconferências do Programa Mais Educação e repassar as informações para os monitores.  Link: http://portal.mec.gov.br/seb/transmissao

ü  Divulgar o programa, com ações de mobilização de alunos, familiares, profissionais da escola e comunidade.

ü  Contribuir no mapeamento da comunidade e na identificação de parceiros locais para o desenvolvimento das ações.

ü  Organizar as enturmações com a Coordenação Pedagógica e reorganizar sempre que necessário.

ü  Estar atento ao registro da frequência dos alunos no Programa.

ü  Elaborar e executar o planejamento das atividades no âmbito da escola.

ü  Planejar e realizar com a equipe as ações que proporcionem a criação de vínculos da escola com a comunidade, com os alunos, tais como: exposições de trabalhos, concursos culturais, gincanas, torneios e outros.

ü  Orientar e auxiliar os monitores no preenchimento dos formulários e na elaboração do plano de trabalho.

ü  Pesquisar no site do MEC com frequência os documentos norteadores do Programa para conhecimento e auxilio aos monitores.

ü  Propor para os monitores sugestões de atividades referente às Oficinas/Macrocampos.

ü  Acompanhar com frequência as turmas e se necessário realizar as intervenções cabíveis juntamente com a Coordenação e Direção da escola.

ü  Manter registros do desenvolvimento/aprendizagem dos alunos (através de dados estatísticos, registros em relatório e outros).

ü  Estar em contato com os demais Professores para realizar um trabalho integrado com as áreas do conhecimento.

ü  Manter organizado os materiais e os documentos que serão utilizados no Programa.

Mais Educação_2013

§  Redesenho do Programa Mais Educação:

As Escolas do Campo (Santos Dumont) permanecem com  as mesmas regras de 2012.

§  Escolas que compõem o Pacto Nacional da Alfabetização devem contemplar alunos dos anos iniciais nas atividades do programa envolvendo-os nas atividades de Alfabetização e Letramento.

§  O Programa passará a ofertar às escolas urbanas 07 Macrocampos, sendo eles:

ü  Acompanhamento Pedagógico: obrigatório, agora com apenas uma atividade denominada Orientação de Estudos e Leitura que contemplará as diferentes áreas do conhecimento.

Essa atividade deverá ser realizada com duração de 1’30, diariamente, e tem por objetivo a articulação entre o Currículo estabelecido da escola e as atividades pedagógicas proposta pelo Programa.

 Ensejando assim o permanente diálogo entre os professores da escola e os monitores.

§   As atividades dos Macrocampos Educação em Direitos Humanos e Promoção da Saúde, quando escolhidas, devem ser articuladas com as atividades selecionadas no Programa.

§  Nos macrocampos de Comunicação e Uso de Mídias, Cultura Digital e Tecnológica (ex: jornal/rádio escolar) e Cultura, Artes e Educação Patrimonial (ex: teatro/dança), para estas atividades, serão disponibilizados recursos de custei e capital para o desenvolvimento destas temáticas.

§  O programa Segundo Tempo transformou-se na atividade Esporte na Escola/Atletismo e Múltiplas Vivências Esportivas. Essa atividade deverá ser realizada 02 vezes por semana com duração de no mínimo 1 hora (por um monitor, que seja preferencialmente um estudante de graduação de Educação Física ou Esporte).

§  Para desenvolver as atividades, a escola receberá um Kit de material esportivo diversificado, recurso para aquisição de Kit de material específico para o Atletismo e um Kit de material didático-pedagógico, além da capacitação para os Monitores e Acompanhamento das Ações.

§  Relação Escola-Comunidade: A aba Relação Escola-Comunidade será disponibilizada caso a escola opte pela abertura aos finais de semana; momento que deverão ser informadas as oficinas temáticas de interesse da sua comunidade.
Para o desenvolvimento desta ação , serão        destinados recursos de custeio e capital proporcionais aos estudantes declarados no Educacenso, destinado ao ressarcimento de oficineiros voluntários e aquisição de materiais para o desenvolvimento das oficinas.

§  Espaço PME: está aba é de preenchimento obrigatório. E destinado à inserção de  fotos e arquivos que mostrem os diferentes espaços (dentro e fora  da escola) onde ocorrem as atividades do Programa Mais Educação.
No caso de escolas que já fizeram modificações em suas estruturas por meio de      recursos do Programa, é importante postar imagens que mostrem antes e depois.

§  Questionário Monitoramento Físico-Financeiro: esta aba é de preenchimento obrigatório.

No item 01Recursos PDDE/Educação Integral da escola deverá especificar os recursos referentes as rubricas de custeio e capital a partir do saldo informado pelo FNDE.

§  Tramitação do Plano de Atendimento: sua escola acaba de sair do status não iniciado para o status em cadastramento  e permanecerá assim até o preenchimento de todas as abas do seu plano de atendimento.

Após  o término do preenchimento do plano é necessário que você abra a aba pendências para enviar o plano para a secretaria municipal.

Basta clicar no botão, na lateral direita da tela, enviar para avaliação na secretaria municipal.

Observação: Antes de iniciar o preenchimento do Plano de Atendimento, a escola verá uma janela com todas as informações acima. Só depois de clicar em “Li e estou ciente do PME 2013” é que poderão fazer o preenchimento.

 

2 comentários:

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